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再谈三笔字教学改革 提高学生师范技能
引用本文:卢玉铣.再谈三笔字教学改革 提高学生师范技能[J].康定民族师范高等专科学校学报,2002(Z1).
作者姓名:卢玉铣
作者单位:康定民族师专图书馆 四川康定
摘    要:文章根据目前师范院校“三笔字”教育的现状,列举了存在的不足,简析了原因,结合我校实际,从四个方面提出了改进“三笔字”教学的途径和方法。

关 键 词:三笔字  师范技能  教学改革
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