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| 立足素质教育加强思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 杨进明 |
| 作者单位： | 杨进明（南安一中） |
| 摘 要： | 由应试教育转向素质教育,是当前教育改革的目标,是教育的本质和核心。而素质教育的核心问题是寻求最佳的知识结构,实现最佳的能力结构。因此,能力的培养是素质教育的重点。这就要求做为中学教师,不但要精熟自己执教的学科,更为重要的是,要善于处理和驾驭学科内容;激发学生的求知欲、探索欲,启迪学生的智慧潜能,让学生从“填鸭式”教学的苦难中挣脱出来。数学科尤为重 |
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