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作文教学应彰显学生的主体地位
作者姓名:诸葛萍
作者单位:江苏溧阳
摘    要:在长期的教学过程中,笔者发现一个严重的问题:那就是学生普遍对写作存在恐惧心理。面对作文题目,抓耳挠腮,搜肠刮肚,不知到底该写些什么和怎么写。今天的中学生难道是真的无话可说了吗?不,绝对不会。从平时的观察中,我们可以发现:他们天真活泼,

关 键 词:中学生  作文教学  彰显  教学过程  恐惧心理  作文题目  写作  活泼
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