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作文教学应彰显学生的主体地位
作者姓名:
诸葛萍
作者单位:
江苏溧阳
摘 要:
在长期的教学过程中,笔者发现一个严重的问题:那就是学生普遍对写作存在恐惧心理。面对作文题目,抓耳挠腮,搜肠刮肚,不知到底该写些什么和怎么写。今天的中学生难道是真的无话可说了吗?不,绝对不会。从平时的观察中,我们可以发现:他们天真活泼,
关 键 词:
中学生
作文教学
彰显
教学过程
恐惧心理
作文题目
写作
活泼
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