试论血液病学教学模式的转变 |
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作者单位: | 吉林大学第二医院 吉林长春130041(徐文,贾娇源,卢爱萍),吉林大学第一医院 吉林长春130031(郑华) |
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摘 要: | 本文根据血液病学的特点,通过多种教学方式,以生动、灵活、注重实践的教学方式为主,同时结合现代教学设备,培养学生的学习兴趣及自学的学习方法,使学生充分理解和掌握血液病学这一内科学难点,旨在使教师以科学的态度和方法改进血液病学课程教学,提高教学质量和教学效果。
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关 键 词: | 血液病学 教学方法 教学效果 |
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