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巧用计算机多媒体进行听说训练
引用本文:
吴梅英.巧用计算机多媒体进行听说训练[J].湖南教育,1999(8).
作者姓名:
吴梅英
作者单位:
浙江省义乌市实验小学
摘 要:
计算机多媒体为学生提供色彩鲜艳、声音清晰、动画形象的感知材料,因而能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。在教学中,我以多媒体声像系统为先导,通过多彩的画面、美妙的音乐,诱发学生说话的愿望,提高课堂教学效率。如教一年级听说训练《秋天来了》时,我设计...
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