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| 教师应提升文化意识 | |
| 作者姓名： | 胡双成 |
| 作者单位： | 临武县教研室 |
| 摘 要： | 原来的课程体系的主要特征之一，就是强调知识的系统性和掌握的稳固性，而新课程则更关注能力的培养以及获取知识的过程，这是一个很大的进步。但我们认为，在人的成长过程中，知识和能力只是其中的一部分，人的发展还需要情感、价值观的培养，需要文化的润泽。课程的人文性，对文化的关注在课标 |
| 关 键 词： | 文化意识 课程体系 文化素养 课程改革 教师 |
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