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面对新课改如何提高学生语文能力的思考与探索
作者姓名:祝华贤
作者单位:中国科学院长春光机与物理研究所子弟中学
摘    要:现代教育的任务是为社会培养高素质人才。什么是高素质人才呢?高素质人才应该具有可持续发展的能力,具有终身学习的能力,这样的人才具有创造性。因此,学生不仅要“学会”,更要“会学”。在学生的学习认知活动中,学习是学生自己的事,学生才是学习的主人。学生自主学习,教师主动辅导,真正做到面向全体学生,人人都得到发展。从应试教育转变为素质教育,一切都是为了学生的教育、教养和发展。

关 键 词:语文能力 新课改 高素质人才 学生自主学习 可持续发展 现代教育 终身学习 “学会” “会学” 认知活动 全体学生 素质教育 教育转变 创造性 辅导 教师 应试 教养
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