| 构造“现场”:《液压传动》教学形式改革与探新 |
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| 引用本文： | 王小刚.构造“现场”:《液压传动》教学形式改革与探新[J].职业教育研究,2009(5). |
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| 作者姓名： | 王小刚 |
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| 作者单位： | 扬州工业职业技术学院,江苏,扬州,225127 |
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| 摘 要： | 根据高职教育培养高素质技能型人才的目标，结合《液压传动》学科特点以及高职液压教学目标和特征．通过构造现场、运用现场、激活现场的实践，初步探索《液压传动》高职教学改革，提出教学形式现场化的设想。
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| 关 键 词： | 构造"现场" 液压传动 教学形式改革 |
Situation Construction:Teaching Modes Reform for Hydraulic Transmission |
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| Wang Xiaogang.Situation Construction:Teaching Modes Reform for Hydraulic Transmission[J].Vocational Education Research,2009(5). |
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| Authors: | Wang Xiaogang |
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