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杂志ISSN号
短语教学四法
作者姓名:
孟宝艳
作者单位:
安徽灵璧三中
摘 要:
短语是语法教学的主要内容之一,它具有抽象性,不易为中学生所掌握,因此课堂教学中采取一些行之有效的教学方法将有助于学生对它的理解和掌握,从而取得良好的教学效果。在长期的语文教学实践中,我摸索出以下几种教学方法,效果比较显著。
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