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基于多元识读教学法的大学英语写作教学新模式探究
作者单位:;1.广东农工商职业技术学院外语系
摘    要:随着时代的进步,学习方式也不断创新发展。多元识读的概念也随之产生并逐渐被广泛应用。本文对多元识读进行了详细的介绍,并将多元识读教学法中的四个要素——情景操练、明确指导、批判性构架和改造式操练运用到多模态写作教学课堂中,旨在创设出基于多元识读教学法的写作课程教学模式。

关 键 词:写作教学  情景设计  有效指导  批判性思考

A Study of a New Writing Teaching Pattern Based on the Multiliteracy Teaching Method
Abstract:
Keywords:
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