基于多元识读教学法的大学英语写作教学新模式探究 |
| |
作者单位: | ;1.广东农工商职业技术学院外语系 |
| |
摘 要: | 随着时代的进步,学习方式也不断创新发展。多元识读的概念也随之产生并逐渐被广泛应用。本文对多元识读进行了详细的介绍,并将多元识读教学法中的四个要素——情景操练、明确指导、批判性构架和改造式操练运用到多模态写作教学课堂中,旨在创设出基于多元识读教学法的写作课程教学模式。
|
关 键 词: | 写作教学 情景设计 有效指导 批判性思考 |
A Study of a New Writing Teaching Pattern Based on the Multiliteracy Teaching Method |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|