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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
利用初中语文课堂发展学生个性的策略研究
作者姓名:
程强,
颜景玲
作者单位:
[1]重庆师范大学文新学院; [2]山东省枣庄市高新区教育工作办公室
摘 要:
该文主要根据社会对人才素质的要求,而对教育提出新的目标,要突出学生的个性,而学生作为主体的"人"的观念被彰显出来,本文就是根据这一议题,从四个方面对如何发展学生的个性进行阐述,提出笔者看法。
关 键 词:
生活教育化
实践性
诗样的心灵
独特性智慧
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