新课程标准实施以来体育与健康教育的现状与展望

采用文献资料调研法对新课程标准实施以来体育与健康教育思想、教学目标、教学内容、教学组织和方法、教学评价体系等方面现状进行总结反思,揭示了传统文化、政策导向、社会发展水平、师范教育及教育发展不平衡等方面对体育与健康新课程标准实施的影响,在此基础上,展望体育与健康教育的发展走向。