基于任务驱动式教学的学生综合能力培养 |
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引用本文: | 曹翌.基于任务驱动式教学的学生综合能力培养[J].职业技术教育,2009,30(20). |
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作者姓名: | 曹翌 |
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作者单位: | 广东理工职业学院汽车工程系(南海电大汽车学院),528000 |
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摘 要: | 在任务驱动教学中,教学任务设计应充分调动学生的创造性思维,鼓励学生多角度、多层面地考虑问题,完成具体任务,有层次地构建自己的知识目标和能力目标.在教学设计中,教学评价的可操作性直接影响到教学方案的制订,因此针对不同的任务,评价应以具体的方式出现.
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关 键 词: | 任务驱动式教学 综合能力 任务设计 |
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