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摘 要:
郑金洲:特色强校是学校变革的新取向;曲中林:扁平化是教育实践的世界发展态势;裴跃进:当前教师发展存在“重学历而轻学养”等八个问题;钟启泉:“学习共同体”成为课堂转型的哲学.
关 键 词:
学习共同体
学校变革
教育实践
教师发展
郑金洲
扁平化
钟启泉
课堂
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