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论发挥大学人文素质第一课的“工程效应”
引用本文:翟明女.论发挥大学人文素质第一课的“工程效应”[J].现代语文,2009(1):18-19.
作者姓名:翟明女
作者单位:淮阴工学院人文与社会科学系,江苏淮阴223003
摘    要:大学语文课程,关系到大学生气质、素养、人格、人文精神等方面的提升,关系到火学生毕业后走向社会的适应与成功,被称为大学人文素质“第一课”。这“第一课”的“施工效应”如何,直接关系到大学生体验“大学理想”的成败,关系到大学学业人文素养的积淀,关系到大学生走向社会人生价值的展现。

关 键 词:大学语文课程  人文素质  工程  人文素养  大学生  人文精神  大学理想  学生体验
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