打造中学高效课堂的探索与实践——以中学信息技术课为例 |
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引用本文: | 张燕.打造中学高效课堂的探索与实践——以中学信息技术课为例[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2012(3):84-86. |
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作者姓名: | 张燕 |
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摘 要: | 随着新课程的不断改革,有效课堂教学也成为广大教师的追求,但低效的课堂教学现象还普遍存在,如课堂秩序混乱,学生认识态度有偏差,师生缺少互动等。针对这些低效现象,教师可从问题入手,深入探讨,利用各种有效的教学手段,把握教学的节奏,做到有的放矢;同时可通过组织学生分组学习、练习,注重评价和反思,真正做到高效率、高质量地完成教...
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关 键 词: | 高效课堂 信息技术 课堂教学 |
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