高中语文教师的教学语言运用技巧探究 |
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引用本文: | 杨忠俊.高中语文教师的教学语言运用技巧探究[J].语文天地,2012(3):55-56. |
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作者姓名: | 杨忠俊 |
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摘 要: | 在高中语文教学中,教师的教学语言是其开展课堂、进行信息传递的重要载体,并对教学效果起着十分重要的作用。因此,在教学实践中,教师应不断探索出科学的语言运用技巧,以充满激情、直观、形象、生动、幽默含蓄和耐人寻味并具有规范性、准确性、科学性的教学语言来感染学生,调动学生的学习情感,激发他们的学习积极性,以提高课堂教学效率。
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关 键 词: | 高中语文教学 语言运用技巧 语文教师 课堂教学效率 教学语言 学习积极性 信息传递 教学效果 |
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