“多边形面积”教学的深度思考 |
| |
引用本文: | 陈亚明.“多边形面积”教学的深度思考[J].小学数学教育,2012(3):26-28. |
| |
作者姓名: | 陈亚明 |
| |
摘 要: | 近日,区里组织职称评定,其中一项内容是说课,由于参加评定的数学教师较多,为了公平起见,在内容的选择上我们确定了人教版五年级上册“多边形面积”这一单元的四块内容。经过一下午的说课与答辩后,感触很深。细细地回味与沉思,感受到对多边形面积的教学研究有待深入,特别是数学教学中数学本体知识的把握与“数学味”的体现值得探究。
|
关 键 词: | 多边形面积 教学研究 数学教师 职称评定 数学教学 内容 五年级 人教版 |
|
|