让故事走进英语课堂

信息时代，教学方法灵活多样，恰当地引用故事教学可以让学生在做中学，学中用，从而激发学生学习兴趣，使学生学得主动，提高课堂教学效率。编排合理、精巧的故事能把学生带入一个奇妙的学习英语的境界，点燃学生的思维火花、激发学生的求知欲望，培养和训练学生的思维能力，有效提高英语课堂教学质量。