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让品味与智慧齐飞共舞——“圆的认识”教学实录与评析
引用本文:刘霓.让品味与智慧齐飞共舞——“圆的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2012(3):34-36.
作者姓名:刘霓
摘    要:教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第55—58页第四单元“圆”。 教学目标: 1.结合观察、操作、探索、交流等活动,准确理解“圆心、半径、直径”等概念。在尝试画圆的过程中领悟画圆的方法,会正确使用圆规画圆。

关 键 词:“圆的认识”  教学实录  义务教育课程标准  智慧  品味  实验教科书  教学内容  教学目标
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