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| 抢抓机遇积极推进信息技术与学科课程整合 | |
| 引用本文： | 李淑明.抢抓机遇积极推进信息技术与学科课程整合[J].现代特殊教育,2003(11):9-10. |
| 作者姓名： | 李淑明 |
| 作者单位： | 天津市武清区启智学校,300000 |
| 摘 要： | 我们学校对信息技术教育工作经历了一个由不认识到认识、由积极实施到自觉追求这样一个观念转变的过程.随着教育信息化进程的不断推进,特别是新课改的实施,我们越来越清楚地认识到,信息技术教育的开展,无论是从教学内容的呈现方式、教育教学资源的流动渠道、教师教与学生学的关系,还是从教育教学组织、评价、管理等方面,都作为一种原动力,给特殊教育的课程改革提供了技术支持. |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 信息技术教育 教学内容 特殊教育 课程改革 教学手段 |
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