|
|||||
|
|
| 对青少年科技辅导员队伍稳定与发展影响因素的调研与策略建议 | |
| 引用本文： | 吴育飞.对青少年科技辅导员队伍稳定与发展影响因素的调研与策略建议[J].教育实践与研究,2012(5):17-19. |
| 作者姓名： | 吴育飞 |
| 作者单位： | 河北师范大学化学与材料科学学院 |
| 摘 要： | 国家《青少年科技辅导员标准》(简称《标准》)最终应落实到科技辅导员队伍的规范建设。根据调研,对于这支队伍的建设,要在稳定队伍基础上谋求发展的宗旨,应有与社会一般模式相接轨的、鼓励其专业发展的政策制度体系,其中《标准》研制是整体工作的切入点,职称制度是核心和目标。《标准》的制定、从业资格的认定、专业技术职称制度的确立是整体工作的必要建设程序,职称制度的最终落实需要得到政府教育主管部门的支持。 |
| 关 键 词： | 青少年 科技辅导员 稳定 发展 影响因素 策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |