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教材疑点三问
引用本文:郑友华.教材疑点三问[J].中学语文(读写新空间),2014(10):78-79.
作者姓名:郑友华
作者单位:;1.湖北石首市城南高中
摘    要:<正>对教材文本进行探究性学习,往往会产生一些疑问,如果像王安石所阐述的那样"深思而慎取",对文意的解读就会登堂入室,别有洞天。在教学过程中,针对教材文本的疑点,我的课堂导入过如下三问:一、"她的家"指大堰河的家吗在艾青创作的新诗《大堰河——我的保姆》中有这样一节:大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声"妈",……诗句"为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去"似乎有产生歧义之嫌。"她的家"可以是艾青生母的家,也可以是乳母大堰河的家。在这句话里,"他"作为唯一

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