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语文课堂要懂得“站在低处说话”
作者姓名:朱帼英
作者单位:广东云浮市教育局教研室;
摘    要:正语文学科与生活点滴密切相关,本应具备鲜活、生机和灵性。纵观当前语文课堂,师生的有效互动仍少之又少,高效只是镜中花、水中月。教师要懂得"站在低处说话",充分拓展学生思维和表达的空间,离学生更近、与学生更亲,让语文学科教学跟生活牵手,让学生学习与快乐同行,使课堂更高效。

关 键 词:生活点滴  水中月  文学科  学习过程  课堂气氛  镜中花  学习效率  詹天佑  汪伦  文本对话  
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