剔除瑕疵,回眸成长——反思初中数学小组合作教学的点点滴滴 |
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引用本文: | 林敏.剔除瑕疵,回眸成长——反思初中数学小组合作教学的点点滴滴[J].数学学习与研究(教研版),2014(10):38. |
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作者姓名: | 林敏 |
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作者单位: | 江苏省江阴市第一初级中学 |
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摘 要: | 新课程改革进程的不断深入,对于初中数学的要求也就越来越高,不但要充分培养学生的合作教学能力,同时还应当培养学生的发散思维能力与自主学习能力.数学这门学科是与学生的实际生活息息相关的,而当前课堂教学的内容与学生实际生活之间的结合越来越密切,合作教学通过不断的发展,已经成为现阶段提升初中数学课堂教学效率的重要措施.鉴于此,笔者针对初中数学小组合作教学当中存在的不足进行了总结,同时提出了几点加强初中数学小组合作教学的措施.
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关 键 词: | 初中数学 小组合作 措施 |
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