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杂志ISSN号
一年级能否进行前滚翻教学
作者姓名:
凌志雄
作者单位:
江苏省苏州工业园区第二实验小学;
摘 要:
正近日,在一次区青年教师展示课上,笔者精心准备了一节一年级前滚翻课,课上技能达成、气氛效果良好。按照惯例,课后进行了评课活动,很多前辈教师对课给予了肯定与赞许,但一位教师提出了一个很尖锐的问题——前滚翻内容不符合一年级学生身心发展规律,不应在一年级进行教授。一石激起千层浪,为此,很多教师当场发表了自己看法:有的教师提出一年级在学习垫上滚动的基础上,可以进行前滚翻的教学;有的教师认为,应在水平一的基础上到二
关 键 词:
身心发展规律
展示课
评课
必要组成部分
参考教材
体育游戏
体育与健康
应让
人教版
体操动作
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