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在教改中提高思想道德修养课教学的实效性
引用本文:孙英梅,黄晓梅.在教改中提高思想道德修养课教学的实效性[J].黑龙江教育,2006(4):47-48.
作者姓名:孙英梅  黄晓梅
作者单位:沈阳医学院,沈阳医学院 辽宁 沈阳 110034,辽宁 沈阳 110034
摘    要:提高思想道德修养课教学的实效性,是实现该课程育人目的的前提条件。该文主要从师资队伍组合、教学内容、教学方法、教学手段、考试方式等方面,对思想道德教学进行了有效的改革。

关 键 词:思想道德修养  教学改革  实效性
文章编号:1002-4107(2006)04-0047-02
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