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提高高校德育实效要处理好五大关系
作者姓名:胡亚娥
作者单位:宁波大学工学院
摘    要:面对新形势、新任务、新挑战,高校德育也要与时俱进,处理好德育功能的有限性与无限性、德育内容的基础性与目标性、德育方法的显性与隐性、德育过程的主体性与互动性、德育实达的专任性与全员性这五大关系,才能更加符合时代的要求,提高实效性。

关 键 词:高校德育 实效性 五大关系
文章编号:1008-0627(2003)02-0043-03
修稿时间:2002-12-02
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