染于“苍”则苍染于“黄”则黄——“流行元素”对学生日常行为规范的影响及应对策略

我国对中小学生基础道德文明的要求主要体现在《中（小）学生日常行为规范》中。作为学校德育的一项基础性工程,行为规范教育的地位与作用是毋容置疑的。但随着大众文化的广泛流行,一些“流行元素”对学生的日常行为规范养成带来了很大冲击。