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杂志ISSN号
对高职教育人才培养目标的再思考
作者姓名:
冯伦久
作者单位:
安徽国防科技职业学院
摘 要:
我国高职教育自上个世纪80年代兴起以来,发展迅猛,成效显著,为经济社会发展培养了大批应用型技能人才。在高职教育快速发展过程中,也存在一些需要反思、解决和完善的问题,其中高职教育的人才培养目标是个十分重要的问题。科学认识高职教育人才培养目标,对于深化高职教育改革、实现高职教育科学发展具有重要指导意义。
关 键 词:
中高职教育
教育人才培养
人才培养目标
标的
经济社会发展
高职教育改革
80年代
技能人才
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