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| 渗透数学思想形成数学方法 | |
| 引用本文： | 王芳.渗透数学思想形成数学方法[J].陕西教育,2006(11):27-28. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 摘 要： | 素质教育下的数学教学更注重数学品质的培养和数学能力的提高,在新的要求下,数学教师必须懂得怎样在数学教学中渗透数学思想、形成数学方法、走出题海误区. |
| 关 键 词： | 数学方法 数学思想 数学教学 数学能力 数学品质 素质教育 数学教师 题海 |
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