浅议提高“注册视听生”教育质量的几个主要因素

着重分析了“注册视听生”生源质量、教学质量、管理质量、保障服务质量、组织领导力量以及教育改革等直接影响教育质量的几个主要因素,提出了要更新教育观念、突破固有教学模式、提高管理和服务质量、深化改革、不断创新等观点,以确保“注册视听生”试点工作顺利进行,使教育质量得到进一步提高。