首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
面向21世纪的图书馆学专业课程探讨
引用本文:
吴慰慈,周庆山.面向21世纪的图书馆学专业课程探讨[J].大学图书馆学报,1996,14(5):12-15.
作者姓名:
吴慰慈
周庆山
作者单位:
北京大学信息管理系
摘 要:
图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求,在专业课程结构上需要加以调整和优化,处理好课程设计上的各种问题,构建科学的核心课程体系,从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。
关 键 词:
图书馆学
教学
课程
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
点击此处可从《大学图书馆学报》浏览原始摘要信息
点击此处可从《大学图书馆学报》下载
免费
的PDF全文
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号