新课程视野下高中语文教学的人文性解读

新课程理念下,语文教学要体现和突出人文性。无论是课程性质、课程理念、还是课程设置、课程目标都蕴涵着极强的人文关怀。可是在具体的课堂教学中,表现的并不尽然,不乏有应试教育和工具功利的痕迹在内。因而需要从多个层面加强和彰显语文课堂教学的精神素养。