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| 启发式教学在医学生物学教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 王华.启发式教学在医学生物学教学中的尝试[J].现代教育,2003(5):108-108. |
| 作者姓名： | 王华 |
| 摘 要： | 在医学生物学中蛋白质的生物合成——“翻译”这一过程，理论性很强，且很抽象，难以理解。针对这一问题，我在“翻译”这一节中采用了启发式教学法，收效甚佳。 |
| 关 键 词： | 医学生物学教学 启发式教学法 蛋白质 生物合成 尝试 问题 抽象 理论性 理解 过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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