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咬文嚼字 浅入深挖——矛盾概念教学经验点滴
引用本文:詹永平.咬文嚼字 浅入深挖——矛盾概念教学经验点滴[J].中学政治教学参考,2005(10).
作者姓名:詹永平
作者单位:广东饶平县第四中学
摘    要:对立统一理论是马克思主义哲学之精华,而“矛盾”概念又是理解整个对立统一理论的基础和钥匙,因此,本人特别重视“矛盾就是对立统一”这一框题的教学。现就这一框题教学谈点自己的体会,与同行磋商,以期抛砖引玉。一、例子通俗,以“浅”悟“深”老子曾用“道存于瓦砾之中,道

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