案例教学在公共关系教学中的运用及作用 |
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作者姓名: | 胡淑芳 |
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摘 要: | 公共关系作为一门实践性很强的应用学科,从理论上讲它是一门科学,从实际运作来看它是一门艺术。艺术需要的是不断开拓、创新。因此,在教学中培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,就显得尤为重要。笔者在多年的公共关系教学中,经过理论的探索与尝试性的试验,认为公共关系案例教学法是使传统的概念教学转变为以学生为中心,以学生主体实践活动为主,以培养创新素质,特剐是创新精神和创新能力为基本价值取向的一种优秀的教学方式。
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关 键 词: | 案例教学 公共关系教学 教学方法 创新能力 教育心理学 |
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