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浅析高中历史教师的理念更新
引用本文:
伍伟.浅析高中历史教师的理念更新[J].新教育(海南),2006(1):45-45.
作者姓名:
伍伟
摘 要:
在传统的历史教学中,教师充当了历史知识和结论的注入者角色。在历史课上,教师的主要活动是讲述、板书、念课文,学生被动地接受知识,一切按备课思路展开教学。其结果是窒息了学生思想,未能及时把握学习情况。
关 键 词:
历史教师
理念更新
高中
历史教学
历史知识
学生思想
主要活动
备课思路
学习情况
历史课
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