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| 一年级自然教学新课导入 | |
| 引用本文： | 谭荣花.一年级自然教学新课导入[J].科学课,1996(1). |
| 作者姓名： | 谭荣花 |
| 作者单位： | 湖南长沙市东区曙光路小学 |
| 摘 要： | 好的文章开头,能一下扣住读者的心弦;好的课堂教学导入,能较快地抓住听课者的心,集中听课者的注意力,为下面的教学活动的展开辅平道路。新课导入的方法很多,在此,笔者对小学一年级自然教学的新课导入谈几点粗浅的做法: 一、运用讲故事导入新课 爱听故事几乎是所有孩子的天性。小学一年级自然课堂教学中,教师若能根据教材的特点,运用童话、神话等文学形式,编成一个个小故事,充分利用儿童爱听故事的天性,用讲故事来导入新课,能较好地激发儿童的学习 |
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