邓小平教育理论的全局性、战略性特征与辽宁高教工作的"三个坚持" |
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引用本文: | 张德祥.邓小平教育理论的全局性、战略性特征与辽宁高教工作的"三个坚持"[J].中国高教研究,2004,2(8):3-5. |
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作者姓名: | 张德祥 |
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作者单位: | 辽宁省教育厅厅长、教授,辽宁,沈阳,110032 |
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摘 要: | 论述新时期学习和贯彻邓小平教育理论,重在把握其全局性、战略性特征。而辽宁高等教育工作应突出“三个坚持”,则是邓小平教育理论的全局性、战略性特征的重要体现。
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关 键 词: | 邓小平 教育理论 高等教育 |
"Three stickings" in higher education in Liao Ning Province is based on all -round strategic concept of Deng Xiaoping's educational ideas |
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