浅析小学数学高效课堂的构建策略

数学学科的教学目的,归结而言就是培育学生分析、解决实际问题的能力,从而更好地落实学科核心素养。而课堂作为学生学习数学的主阵地,对于学科价值和效应的发挥具有非常重要的引领作用,是影响学生学习效果的决定性因素。但受限于教学方式单一、课堂氛围不好等因素,当前小学数学课堂的教学实效下降明显。基于此,立足于课堂教学方式的创改,从课堂的趣味性、启发性、协作性入手,寻求更为有效的高效课堂构建策略。