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杂志ISSN号
渗透传统文化 提升语文素养
作者单位:
;1.甘肃省兰州市七里河区秀川小学
摘 要:
优秀传统文化的传承离不开教育,语文作为文化的载体,自然承担起了此项使命。语文即为交流、传承的载体,最基本的特点便是工具性,在语文教学过程中,教师必须引导学生认识传统文化的博大精深,吸收传统文化的精髓,在潜移默化中培养学生对优秀传统文化的热爱。
关 键 词:
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