小小方形纸 玩转大课堂——“长方形和正方形的周长”练习课教学片段与反思

在学完北师大版教材三年级上册“长方形和正方形的周长”以后，我设计了一节练习课。怎样让学生进一步熟练掌握以上两种图形周长的计算方法．思维能力得到一定程度的发展和提升呢？我选用了’一张长方形纸作为教具和学具，在引导学生操作与思考中来落实教学目标。