培训档案袋评价在中小学外语教师培训中的应用 |
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作者姓名: | 张莹 |
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作者单位: | 西安外国语大学继续教育学院,陕西,710061 |
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基金项目: | 陕西省教育厅教改项目"高等继续教育与教师继续教育发展比较研究"课题 |
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摘 要: | 目前我国中小学外语教师培训还缺少合理有效的评价机制和手段。源于欧美的培训档案袋评价法与传统评价方式有很大不同,是一种多元化发展性评价方式,重视过程评价,有助于教师的专业发展,提高培训的有效性。这种评价方式适用于中小学外语教师培训,在实际应用与操作中应进行积极的探索。
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关 键 词: | 培训档案袋评价 中小学外语教师培训 应用 |
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