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| 特殊教育教师的工作价值观及其专业成长 | |
| 作者姓名： | 张晓燕 于松梅 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院 |
| 摘 要： | <正>工作价值观又称职业价值观(occupation values),是指个体对其工作所持的整体认知取向和对工作能够实现的意义的价 |
| 关 键 词： | 工作价值观 专业成长 特殊教育 教师 职业价值观 工作满意度 价值评判 认知取向 |
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