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| 理工科院校文学教育的美学意义 | |
| 引用本文： | 廖健春.理工科院校文学教育的美学意义[J].教书育人,2005(S5). |
| 作者姓名： | 廖健春 |
| 作者单位： | 广西桂林工学院 |
| 摘 要： | 在理工科院校,文学教育可谓是“万绿丛中一点红”。而这点“红”,虽开放得有些艰难,但仍放出绚丽光彩。人文科学有着不同于自然科学的一个重要特点就是它既是一个知识体系,又是一个价值体系,它让大学生获得有关政治、哲学、文学、经济学等知识的同时,还可以引导学生思考人生的目的和意义,思考人生的价值,追求理想,发展个性,完善人格,陶冶情操。作为人文科学中的一门学科——文学,它虽不像政治、哲学等其他人文科学那样对大学生产生直接、有效的影响,而是间接的但也是举足轻重的。文学包括小说、诗词、散文、戏剧并电影和电视的文学剧本、网… |
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