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班级管理与情感性素质的培养
引用本文:刘红军,李志坚.班级管理与情感性素质的培养[J].中小学班主任谋略,2004(4):15-17.
作者姓名:刘红军  李志坚
摘    要:为什么在班级管理中要渗透情感性素质的培养。21世纪是知识经济时代,国际间综合国力的竞争日趋激烈,各国对于人才的要求也有所变化,尤其是在人才的情感性素质方面有了一个更高的标准,因此,学校的育人目标也必将随之发生变化。联合国专家预言:从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。

关 键 词:情感性素质  班级管理  班主任  知识经济  自我意识
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