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中职语文应加强生命教育
作者姓名:林敏
作者单位:江西省水利水电学校,江西,南昌,330000
摘    要:本文阐述了青少年学生生命观存在的误区和不良表现,分析了造成这种现状的原因,论述了语文教学中加强生命教育的意义,以及如何在教学过程中运用多种方法途径实现加强生命教育的目的.

关 键 词:语文教学  生命教育  内涵  意义  实施策略
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