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| 从学习者角度对博客的教育传播效果进行的利弊分析 | |
| 引用本文： | 陈伟超.从学习者角度对博客的教育传播效果进行的利弊分析[J].宿州教育学院学报,2009,12(2). |
| 作者姓名： | 陈伟超 |
| 作者单位： | 商丘师范学院,河南·商丘,476000 |
| 摘 要： | 博客作为继BBs、ICQ、E-Mail之后的第四大网络媒体,2000年以来发展迅速,国内教育界也尝试并且倡导创建教育博客,利用其强大的网络传播功能进行教育.从学习者角度分析博客所具有的相关影响教育传播效果的因素,博客既有不错的教育传播效果,但是也有不少问题需要解决. |
| 关 键 词： | 学习者 博客 教育传播效果 |
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