对我校非英语专业大学生英语口语状况的调查与分析——一份实证报告

随着我国加入WTO和改革开放的不断深入发展,社会对象牙塔中大学毕业生的外语水平提出了越来越高的要求。为了适应新形势的纵深发展,我们必须群策群力,进一步思考和探讨大学英语教学的改革方案,提出新的教学目标,即在打好语言基础的同时,培养学生英语听、说、读、写的综合应用能力。口语作为听、说、读、写四个基本技能中最为重要的一项,已经越来越成为大学生英语学习的绊脚石,本文通过问卷调查分析了口语教学中反映出来的问题,并提出了几点思考和建议。